самоссылающиеся записи (klarissa45) wrote,
самоссылающиеся записи
klarissa45

Category:

Встаньте, дети, встаньте в круг

В субботу детей на кружок пришло немного, так как кто-то приболел, а кто-то уехал на три дня из города вместе с родителями.
А в мини-группах у меня обычно занимается 2-4 детей.
Поэтому я решила побольше поиграть на праздничных занятиях.

Я уже писала  о том, что часто вольно или невольно темы и задачи на моих кружках перекликаются.
https://klarissa45.livejournal.com/26139.html

И в этом мне помогает большой диапазон в возрасте моих учеников (в этом году с 4 до 17 лет)

 (А когда-то я писала о занятиях в один день с детьми 2-11 лет https://klarissa45.livejournal.com/44304.html)

Только если с шестиклассниками мы рисуем схему к задаче в тетради, а с третьеклассниками ИГРАЕМ в задачу.

Расскажу, как это было в субботу.

Третьеклассники по разным причинам опаздывали. Сначало пришли восемь детей и я решила поиграть с ними в "Шляпу".

Для этого посадила за сдвинутые парты напротив друг друга.
Но дети подходили и подходили.
Когда детей стало 12, я решила пересадить их просто в кружок перед доской, сдвинув парты подальше от доски.


И вот тут в класс вошел мальчик. И мне тоже надо было включиться в игру.
В процессе пересадки некоторые дети заблудились.
Мне было важно, чтобы напарники (вы помните правила игры в Шляпу ?) сидели строго напротив.
Как объяснить это детям?

А очень просто. Количество игроков между тобой и напарником должно быть равно слева и справа.
Для 12 человек это 5 = (12-2):2.

Теперь становится понятным, куда должен сесть вошедший мальчик, и куда должна сесть я.

Поиграли хорошо. Через некоторое время ко мне пришли шестиклассники.
И тут им попалась задача из книжки


https://biblio.mccme.ru/node/6362/shop

Одноклассники сели в круг. Напротив восьмого человека сидит двадцать первый. Сколько человек в классе?

И сидят шестиклассники и не понимают, что делать с этими числами, чтобы решить задачу.

Я начала рисовать картинки.Круг из детей-кружочков.
Сначала кружочков 4, потом 8 и тд.

И та же самая идея. Справа столько же людей сколько и слева.




И после занятия с шестиклассниками я подумала,
что очень важно решать как можно задач с учениками 2-4 классов наглядно, на практике, в игре.

Посмотрите на задачи из учебника Елены Юрьевны Ивановой для 3 класса.
Дети играют в мяч. Проверяется владение важными понятиями "через один" и "по часовой-против часовой стрелки".
Так можно играть с детьми даже в детском саду.
Но многие ли воспитатели понимают важность этих понятий для будущего овладения математикой?




PS Фантазия моя идет дальше. В кругу можно изучать темы про чередование, четность, закономерности, задачи про рыцарей и лжецов и тд. Начну в следующем учебном году играть на кружках для взрослых, чтобы показать им насколько это весело и полезно.

Tags: игры на кружках, книги, кружок, кружок для взрослых, начальная школа
Subscribe

Posts from This Journal “кружок для взрослых” Tag

  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

  • 2 comments